Cyrraedd uchelfannau newydd mewn arweinyddiaeth: taith prentisiaeth Lefel 5 Jennifer Walters

I weithwyr proffesiynol sydd eisoes mewn rolau arweinyddiaeth, nid yw datblygiad yn dod i ben unwaith y byddwch yn cyrraedd lefel reoli; mewn gwirionedd, dyna lle mae’r dysgu go iawn yn aml yn dechrau.

I Jennifer Walters, Rheolwr Ward o fewn Bwrdd Iechyd Prifysgol Cwm Taf Morganwg, mae Prentisiaeth Arweinyddiaeth a Rheolaeth Lefel 5 gyda Hyfforddiant Educ8 wedi bod yn gam pwerus wrth gryfhau ei sgiliau arweinyddiaeth, meithrin hyder, a chael dealltwriaeth ddyfnach o’r darlun ehangach o fewn gofal iechyd.

Arwain mewn amgylchedd gofal iechyd cyflym

Mae Jennifer yn chwarae rhan hanfodol fel Rheolwr Ward ar ward plant brysur, gan oruchwylio gofal staff a chleifion mewn amgylchedd heriol sy’n newid yn gyson.

Gyda gyrfa sy’n cwmpasu sawl maes gan gynnwys gofal brys, pediatreg ac unedau asesu, mae Jennifer yn dod â chyfoeth o brofiad i’w rôl. Fodd bynnag, wrth gamu i arweinyddiaeth heb hyfforddiant ffurfiol, roedd hi’n teimlo bod bylchau yr oedd hi am eu llenwi.

“Roeddwn i’n gwybod bod gen i fylchau yn fy ngwybodaeth a’m sgiliau yr hoffwn fod wedi’u gwella,” meddai Jennifer.

Mae ei rôl yn gofyn am gydbwyso lles staff, rheolaeth weithredol, gofal cleifion a chydymffurfiaeth, a hynny i gyd wrth gefnogi uwch arweinyddiaeth gyda data a gwneud penderfyniadau.

Ar ddechrau ei thaith ddysgu, dewisodd Jennifer fynd yn syth i brentisiaeth Arweinyddiaeth a Rheolaeth Lefel 5, gan ddangos ei huchelgais i dyfu a datblygu ar lefel uwch.

Ar ôl darganfod y cwrs drwy adnoddau mewnol y Bwrdd Iechyd, fe’i cydnabu fel y cyfle perffaith i ffurfioli ei sgiliau arweinyddiaeth a gwella ei pherfformiad fel rheolwr.

Sicrhaodd y broses ymsefydlu gydag Educ8 Training fod y cymhwyster yn addas ar gyfer ei rôl, gan roi hyder iddi o’r cychwyn cyntaf.

“Roedden nhw’n wych… fe wnaethon nhw fynd trwy bopeth yn llythrennol… a gwneud yn siŵr bod fy rôl swydd yn cyd-fynd â’r lefel.”

Un o agweddau mwyaf gwerthfawr prentisiaeth Jennifer yw’r gallu i gymhwyso’r hyn a ddysgodd ar unwaith i’w rôl o ddydd i ddydd.

O ddeall mathau o bersonoliaethau i weithredu strategaethau gwella ansawdd, mae pob modiwl wedi cael effaith uniongyrchol ar sut mae hi’n arwain ei thîm. Drwy’r prentisiaeth, mae hi wedi datblygu dealltwriaeth gryfach o sut mae ei rôl yn cyd-fynd â nodau sefydliadol ehangach.

Mae’r fewnwelediad hwn wedi gwella ei gallu i wneud penderfyniadau, gan ganiatáu iddi arwain gyda mwy o eglurder a hyder.

“Mae’n gwneud i mi berfformio’n well fel rheolwr a gwneud penderfyniadau cliriach.”

Cefnogaeth sy’n gwneud dysgu’n bosibl

Gall dychwelyd i astudio ar lefel uwch deimlo’n frawychus, yn enwedig ar ôl cyfnod i ffwrdd o addysg ffurfiol. I Jennifer, nad oedd wedi ysgrifennu’n academaidd ers blynyddoedd, roedd y posibilrwydd yn bryder sylweddol.

Fodd bynnag, gwnaeth y gefnogaeth gan ei hyfforddwr hyfforddi, Suzanne Evans, yr holl wahaniaeth. Helpodd canllawiau strwythuredig, ymweliadau rheolaidd, a chefnogaeth bersonoledig Jennifer i feithrin hyder ac aros ar y trywydd iawn drwy gydol ei thaith ddysgu.

Cydbwyso arweinyddiaeth, dysgu a bywyd

Nid yw cydbwyso rôl gofal iechyd heriol ag astudio yn dasg fach, ond mae hyblygrwydd y prentisiaeth wedi ei gwneud yn gyraeddadwy.

Gydag amser astudio ymroddedig a dealltwriaeth gan ei chyflogwr ac Hyfforddiant Educ8, mae Jennifer wedi gallu symud ymlaen heb deimlo dan bwysau.

“Dyna’r prif beth; rydw i wedi cael yr amser, ac mae hynny’n gwneud gwahaniaeth enfawr,” meddai Jennifer.

Mae’r hyblygrwydd hwn yn fantais allweddol prentisiaethau, yn enwedig ar lefelau uwch, lle mae dysgwyr yn aml yn rheoli cyfrifoldebau proffesiynol sylweddol.

Mae taith Jennifer yn tynnu sylw at werth prentisiaethau Arweinyddiaeth a Rheolaeth Lefel 5 ar gyfer gweithwyr proffesiynol profiadol.

Mae’r rhaglenni hyn wedi’u cynllunio i:

Yn bwysicaf oll, maen nhw’n dangos nad yw dysgu byth yn dod i ben, ni waeth pa mor brofiadol ydych chi.

Mae stori Jennifer yn atgoffa rhywun yn gryf y gall hyd yn oed arweinwyr profiadol elwa o ddysgu a datblygu strwythuredig.

Drwy fuddsoddi yn ei sgiliau, nid yn unig y mae hi’n gwella ei pherfformiad ond hefyd yn gwella’r gefnogaeth a’r gofal a ddarperir i’w thîm a’i chleifion.

Mae ei thaith yn adlewyrchu neges allweddol sydd wrth wraidd prentisiaethau: mae bob amser mwy i’w ddysgu, ac mae pob cam ymlaen yn agor cyfleoedd newydd.

Os ydych chi’n awyddus i dyfu fel arweinydd, gwella’ch hyder, a chyrraedd uchelfannau newydd yn eich gyrfa, gallai prentisiaeth Arweinyddiaeth a Rheolaeth Lefel 5 fod y cam nesaf perffaith.

Archwiliwch ein prentisiaethau arweinyddiaeth a rheolaeth heddiw. Cliciwch yma.